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<title><![CDATA[梦非猫 - 电工知识]]></title>
<link>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/</link>
<description><![CDATA[很想做只幸福的咖啡猫]]></description>
<language>zh-cn</language>
<copyright><![CDATA[Copyright 2005 PBlog3 v2.8]]></copyright>
<webMaster><![CDATA[ddtt3@163.com(梦非猫)]]></webMaster>
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	<title>梦非猫</title>
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	<description>梦非猫</description>
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			<item>
			<link>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/article.asp?id=323</link>
			<title><![CDATA[电感性负载提高功率因素的方法]]></title>
			<author>ddtt3@163.com(ddtt33)</author>
			<category><![CDATA[电工知识]]></category>
			<pubDate>Sat,23 May 2009 10:34:06 +0800</pubDate>
			<guid>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/default.asp?id=323</guid>
		<description><![CDATA[<p>&ldquo;.....是否可以提高功率因素,为什么&rdquo;提高功率因数实质是电压与电流要尽可能的同相位，也即功率因数接近于&ldquo;1&rdquo;。电感与电容并联或串联都可以做到这一点。因此，串联电容可以提高功率因数。但此时无论功率因数多少，负载电压就不是额定电压了。 <br />
<br />
另外还必须注意一点：当串联电容且功率因数接近于1时，也就是接近串联谐振时！当发生串联谐振的时候，电感与电容上的电压都将是电源电压的Q倍！而电感部分就是用电设备，规定的额定电压将被大大超过，那要发生高压事故的。 <br />
<br />
采用并联电容的方法就不会产生这一恶果。功率因数等于1时，就是并联电路发生谐振时。此时，电感（即用电设备）上就是电源电压不会产生高压。</p>]]></description>
		</item>
		
			<item>
			<link>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/article.asp?id=322</link>
			<title><![CDATA[电力系统功率 视在功率]]></title>
			<author>ddtt3@163.com(ddtt33)</author>
			<category><![CDATA[电工知识]]></category>
			<pubDate>Sat,23 May 2009 10:28:53 +0800</pubDate>
			<guid>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/default.asp?id=322</guid>
		<description><![CDATA[<p>　电力系统功率分为:电源供给负荷的总功率称为视在功率，它分为两部分，一部分是保证用电设备正常运行所需的电功率，也就是将电能转换为机械能、化学能、光能、热能等其他形式能量的电功率，称为<a href="http://baike.baidu.com/view/56021.htm" target="_blank">有功功率</a>，它由发电机发出；另一部分为电能在电源和电感性用电负荷之间交替往返的电功率，也即为建立交变磁场和感应装置的磁通，只实现能量交换而不做功的电功率，称为<a href="http://baike.baidu.com/view/56023.htm" target="_blank">无功功率</a>，它由发电机和无功补偿装置发出；我们的普通用户只对有功部分支付电费，少数大用户由于其功率因数不满足国家要求，会收取其功率因数电费，这即是包括了无功部分的。<a href="http://baike.baidu.com/view/56024.htm" target="_blank">功率因数</a>是指有功功率在视在功率中所占的比重。</p>
<h1>视在功率</h1>
<div class="text_pic" style="float: right; visibility: visible"><a href="http://imgsrc.baidu.com/baike/pic/item/72b19c02fd12901c4afb5175.jpg" target="_blank"><img title="" src="http://imgsrc.baidu.com/baike/abpic/item/72b19c02fd12901c4afb5175.jpg" alt="" /></a></div>
<div id="lemmaContent">
<div class="bpctrl">&nbsp;</div>
　　<b>视在功率与功率因数</b><br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　1.<b>视在功率<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　</b><br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　在电工技术中，将单口网络端钮电压和电流有效值的乘积，称为视在功率（apparent power），记为S=UI。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　显然，只有单口网络完全由电阻混联而成时，视在功率才等于平均功率，否则，视在功率总是大于平均功率（即有功功率），也就是说，视在功率不是单口网络实际所消耗的功率。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　为以示区别，视在功率不用瓦特（W）为单位，而用伏安（VA）或千伏安（KVA）为单位。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　2.<b>功率因数<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　</b><br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　在正弦交流电路中，有功功率一般小于视在功率，也就是说视在功率上打一个折扣才能等于平均功率，这个折扣就是Cos&phi;，称为功率因数（power factor），用 Cos&phi;表示。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　由于是单口网络端钮电压与电流间的相位差角，故&phi;往往称之为功率因数角。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　3.<b>视在功率的意义</b><br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　由于视在功率等于网络端钮处电流、电压有效值的乘积，而有效值能客观地反映正弦量的大小和他的做功能力，因此这两个量的乘积反映了为确保网络能正常工作，外电路需传给网络的能量或该网络的容量。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　由于网络中既存在电阻这样的耗能元件，又存在电感、电容这样的储能元件，所以，外电路必须提供其正常工作所需的功率，即平均功率或有功功率，同时应有一部分能量被贮存在电感、电容等元件中。这就是视在功率大于平均功率的原因。只有这样网络或设备才能正常工作。若按平均功率给网络提供电能是不能保证其正常工作的。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　因此，在实际中，通常是用额定电压和额定电流来设计和使用用电设备的，用视在功率来标示它的容量。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　另外，由于电感、电容等元件在一段时间之内储存的能量将分别在其它时间段内释放掉，这部分能量可能会被电阻所吸收，也可能会提供给外电路。所以，我们看到单口网络的瞬时功率有时为正有时为负。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　在交流电路中，我们将正弦交流电电路中电压有效值与电流有效值的乘积称为<b>视在功率</b>，即S=UI视在功率不表示交流电路实际消耗的功率，只表示电影可能提供的最大功率或电路可能消耗的最大有功功率。<br />
&nbsp;</div>]]></description>
		</item>
		
			<item>
			<link>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/article.asp?id=321</link>
			<title><![CDATA[做综合布线,测试的时候提示:阻抗异常,是什么原因?什么是阻抗?]]></title>
			<author>ddtt3@163.com(ddtt33)</author>
			<category><![CDATA[电工知识]]></category>
			<pubDate>Sat,23 May 2009 10:22:02 +0800</pubDate>
			<guid>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/default.asp?id=321</guid>
		<description><![CDATA[音箱的阻抗是交流阻抗的简称，阻抗越小，音箱越容易出声、越容易驱动。在台式机或功放、VCD、DVD电视等有音箱插孔输出的机器上，一般使用中高阻抗的音箱比较适宜。如果使用低阻音箱，一定先要把音量调低再插上音箱，再一点点把音量调上去，防止音箱过载将音箱烧坏或是音圈变形错位造成破音。低阻抗的音箱一般比较容易推动，因此随身听、MP3等便携、省电的机器应选择低阻抗音箱。同时还要注意灵敏度要高，对随身听、MP3来说灵敏度指标更加重要。当然，阻抗越高的音箱搭配输出功率大的音源时声音效果更好。 <br/><br/>具有电阻、电感和电容的电路里，对交流电所起的阻碍作用叫做阻抗。阻抗常用Z表示。阻抗由电阻、感抗和容抗三者组成，但不是三者简单相加。如果三者是串联的，又知道交流电的频率f、电阻R、电感L和电容C，那么串联电路的阻抗 <br/><br/>阻抗的单位是欧。 <br/><br/>对于一个具体电路，阻抗不是不变的，而是随着频率变化而变化。在电阻、电感和电容串联电路中，电路的阻抗一般来说比电阻大。也就是阻抗减小到最小值。在电感和电容并联电路中，谐振的时候阻抗增加到最大值，这和串联电路相反。 ]]></description>
		</item>
		
			<item>
			<link>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/article.asp?id=320</link>
			<title><![CDATA[纯电感电路感抗公式]]></title>
			<author>ddtt3@163.com(ddtt33)</author>
			<category><![CDATA[电工知识]]></category>
			<pubDate>Sat,23 May 2009 10:18:20 +0800</pubDate>
			<guid>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/default.asp?id=320</guid>
		<description><![CDATA[<p>交流电路的感抗表示电感对正弦电流变化的反抗作用。在纯电感交流电路中，电压有效值与电流有效值的比值称为感抗。用符号XL表示，单位为&Omega;，即： <br />
<br />
XL＝U/I＝&omega;L＝2&pi;fL <br />
<br />
上式表明，感抗的大小与交流电的频率及线圈的电感有关。当频率一定时，感抗与电感成正比；当电感一定时，感抗与频率成正比。 <br />
<br />
交流电路的容抗表示电容对正弦电压变化的反抗作用。纯电容交流电路中，电压与电流有效值的比值称为容抗。用符号XC表示， <br />
<br />
单位为&Omega;，即： <br />
<br />
XC＝U/I＝1/&omega;C＝1/2&pi;fC <br />
<br />
在同样电压下，容抗越大，则电流越小。说明容抗对电流有限制作用。容抗和电源频率、电容器的电容量成反比。</p>]]></description>
		</item>
		
			<item>
			<link>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/article.asp?id=319</link>
			<title><![CDATA[楞次定律]]></title>
			<author>ddtt3@163.com(ddtt33)</author>
			<category><![CDATA[电工知识]]></category>
			<pubDate>Sat,23 May 2009 10:09:14 +0800</pubDate>
			<guid>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/default.asp?id=319</guid>
		<description><![CDATA[<h1>楞次定律</h1>
<div class="text_pic" style="float: right; visibility: visible"><a href="http://imgsrc.baidu.com/baike/pic/item/373bc4b49ca00a608bd4b2c6.jpg" target="_blank"><img title="" src="http://imgsrc.baidu.com/baike/abpic/item/373bc4b49ca00a608bd4b2c6.jpg" alt="" /></a></div>
<div id="lemmaContent">
<div class="bpctrl">&nbsp;</div>
　　楞次定律是一条<a href="http://baike.baidu.com/view/19690.htm" target="_blank">电磁学</a>的定律，从<a href="http://baike.baidu.com/view/34144.htm" target="_blank">电磁感应</a>得出感应<a href="http://baike.baidu.com/view/56014.htm" target="_blank">电动势</a>的方向。其可确定由电磁感应而产生之电动势的方向。它是由<a href="http://baike.baidu.com/view/26403.htm" target="_blank">俄国</a>物理学家海因里希&middot;楞次在<a href="http://baike.baidu.com/view/1106454.htm" target="_blank">1834年</a>发现的。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　注意：&ldquo;阻碍&rdquo;不是&ldquo;相反&rdquo;，原磁通量增大时方向相反，原磁通量减小时方向相同；&ldquo;阻碍&rdquo;也不是阻止，电路中的磁通量还是变化的.<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　它的公式是： <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　(如图所示)<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　其中 E 是<a href="http://baike.baidu.com/view/785.htm" target="_blank">电感</a>，N 是线圈圈数，&Phi; 是<a href="http://baike.baidu.com/view/132307.htm" target="_blank">磁通量</a>。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　1833年, 楞次 在概括了大量实验事实的基础上,总结出一条判断感应电流方向的规律，称为楞次定律( Lenz law )。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　楞次定律可表述为 ： <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　闭合回路中感应电流的方向，总是使得它所激发的磁场来阻碍引起感应电流的磁通量的变化． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　楞次定律也可简练地表述为 ： <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　感应电流的效果，总是阻碍引起感应电流的原因。<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　一、难点分析 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　1. 从静到动的一个飞跃 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　学习&ldquo;楞次定律&rdquo;之前所学的&ldquo;电场&rdquo;和&ldquo;磁场&rdquo;只是局限于&ldquo;静态场&rdquo;考虑，而&ldquo;楞次定律&rdquo;所涉及的是变化的磁场与感应电流的磁场之间的相互关系，是一种&ldquo;动态场&rdquo;，并且&ldquo;静到动&rdquo;是一个大的飞跃，所以学生理解起来要困难一些。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　2. 内容、关系的复杂性 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　&ldquo;楞次定律&rdquo;涉及的物理量多，关系复杂。产生感应电流的原磁场与感应电流的磁场两者都处于同一线圈中，且感应电流的磁场总要阻碍原磁场的变化，它们之间既相互依赖又相互排斥。如果不明确指出各物理量之间的关系，使学生有一个清晰的思路，势必造成学生思路混乱，影响学生对该定律的理解。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　3. 学生知识、能力的不足 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　要能理解&ldquo;楞次定律&rdquo;必须具备一定的思维能力，而大多数学生抽象思维和空间想象能力还不是很强，对物理知识的理解、判断、分析、推理常常表现出一定的主观性、片面性和表面性，所以在某些问题的理解上容易出差错。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　二、突破难点的方法 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　1. 正确理解&ldquo;楞次定律&rdquo;的内容及&ldquo;阻碍&rdquo;的含义 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（1）&ldquo;楞次定律&rdquo;的内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（2）对&ldquo;阻碍&rdquo;二字的理解：要正确全面地理解&ldquo;楞次定律&rdquo;必须从&ldquo;阻碍&rdquo;二字上下功夫，这里起阻碍作用的是&ldquo;感应电流的磁场&rdquo;，它阻碍&ldquo;原磁通量的变化&rdquo;，不是阻碍原磁场，也不是阻碍原磁通量。不能认为&ldquo;感应电流的磁场必然与原磁场方向相反&rdquo;或&ldquo;感应电流的方向必然和原来电流的流向相反&rdquo;。所以&ldquo;楞次定律&rdquo;可理解为：当穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相反；当穿过闭合回路的磁通量减小时，感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相同。另外&ldquo;阻碍&rdquo;不能理解为&ldquo;阻止&rdquo;，应认识到，原磁场是主动的，感应电流的磁场是被动的，原磁通量仍然要发生变化，阻止不了，而感应电流的磁场只是起阻碍作用而已。感应电流的磁场的存在只是削弱了穿过电路的总磁通量 变化的快慢，而不会改变 的变化特征和方向。例如：当增大感应电流的磁场时， 原磁场也将在原方向上一直增大，只是增大得比没有感应电流的磁场时慢一点而已。如果磁通量变化被阻止，则感应电流就不会继续产生。无感应电流，就更谈不上&ldquo;阻止&rdquo;了。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　2. 掌握应用&ldquo;楞次定律&rdquo;判定感应电流方向的步骤 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（1）明确原磁场的方向及磁通量的变化情况（增加或减少）。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（2）确定感应电流的磁场方向，依&ldquo;增反减同&rdquo;确定。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（3）用安培定则确定感应电流的方向。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　3. 弄清最基本的因果关系 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　&ldquo;楞次定律&rdquo;所揭示的这一因果关系可用图1（图1在哪我也不知道）表示。感应磁场与原磁场磁通量变化之间阻碍与被阻碍的关系：原磁场磁通量的变化是因，感应电流的产生是果，原因引起结果，结果又反作用于原因，二者在其发展过程中相互作用，互为因果。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　4. 正确认识&ldquo;楞次定律&rdquo;与能量转化的关系 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　&ldquo;楞次定律&rdquo;是能量转化和守恒定律在电磁运动中的体现，感应电流的磁场阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化，因此，为了维持原磁场磁通量的变化，就必须有动力作用，这种动力克服感应电流的磁场的阻碍作用做功，将其他形式的能转变为感应电流的电能，所以&ldquo;楞次定律&rdquo;中的阻碍过程，实质上就是能量转化的过程。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　5. 多角度理解&ldquo;楞次定律&rdquo; <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（1）从反抗效果的角度来理解：感应电流的效果，总是要反抗产生感应电流的原因，这是&ldquo;楞次定律&rdquo;的另一种表述。依这一表述，&ldquo;楞次定律&rdquo;可推广为： <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　①阻碍原磁通量的变化。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　②阻碍（导体的）相对运动（由导体相对磁场运动引起感应电流的情况）。可以理解为&ldquo;来者拒，去者留&rdquo;。 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　6.与之相关的解题方法<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　电流元法：在整个导体上去几段电流元，判断电流元受力情况，从而判断道题受力情况<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　等效磁体法：将导体等效为一个条形磁铁，进而作出判断<br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　1．楞次定律的表述及特点 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　楞次定律的表述可归结为：&ldquo;感应电流的效果总是反抗引起它的原因．&rdquo; <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　如果回路上的感应电流是由穿过该回路的磁通的变化引起的，那么楞次定律可具休表述为：&ldquo;感应电流在回路中产生的磁通总是反抗（或阻碍）原磁通的变化．&rdquo;我们称这个表述为通量表述，这里感应电流的&ldquo;效果&rdquo;是在回路中产生了磁通；而产生感应电流的原因则是&ldquo;原磁通的变化&rdquo;． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　如果感应电流是由组成回路的导体作切割磁感线运动而产生的，那么楞次定律可具体表述为：&ldquo;运动导体上的感应电流受的磁场力（安培力）总是反抗（或阻碍）导体的运动．&rdquo;我们不妨称这个表述为力表述，这里感应电流的&ldquo;效果&rdquo;是受到磁场力；而产生感应电流的&ldquo;原因&rdquo;是导体作切割磁感线的运动． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　从楞次定律的上述表述可见，楞次定律并没有直接指出感应电流的方向，它只是概括了确定感应电流方向的原则，给出了确定感应电流的程序．要真正掌握它，必须要求对表述的涵义有正确的理解，并熟练掌握电流的磁场及电流在磁场中受力的规律． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　以&ldquo;通量表述&rdquo;为例，要点是感应电流的磁通反抗引起感应电流的原磁通的变化，而不是反抗原磁通．如果原磁通是增加的，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的增加，就一定与原磁通的方向相反；如果原磁通减少，那么感应电流的磁通要反抗原磁通的减少，就一定与原磁通的方向相同．在正确领会定律的上述涵义以后，就可按以下程序应用楞次定律判断感应电流的方向：a.穿过回路的原磁通的方向，以及它是增加还是减少；b.根据楞次定律表述的上述涵义确定回路中感应电流在该回路中产生的磁通的方向；c.根据回路电流在回路内部产生磁场的方向的规律（右手螺旋法则），由感应电流的磁通的方向确定感应电流的方向． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　以力表述为例，其要点是感应电流在磁场中受的安培力的方向，总是与导体运动的方向成钝角，从而阻碍导体的运动．因此应用它来确定感应电流的程序是：a.明确磁场B 的方向和导体运动的方向；b.根据楞次定律的上述涵意明确感应电流受安培力的方向；c.根据安培力的规律确定感应电流的方向． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　可见正确掌握楞次定律并能应用，不仅要求准确理解其涵义，还必须掌握好电流的磁场和电流在磁场中受力（安培力）的规律． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　在楞次于1834年发表楞次定律时无磁通这一概念（磁通概念是法拉第于1846年才提出来的），因此定律不可能具有现在的表述形式．楞次是在综合法拉第电磁感应原理（发电机原理）和安培力原理的基础上，以&ldquo;电动机发电机原理&rdquo;的形式提出这个定律的．其基本思想是：用电动机原理代替发电机原理来确定感应电流的方向，即：导线回路在磁场中运动时，产生感应电流（即发电机的电流）的方向，与通电导体回路在磁场力作用下作相同运动时、应通过的电流（电动机电流）的方向相反．以两个端面互相平行的线圈为例，使A 线圈固定，B 线圈可移动．若令A线圈通以电流，让B线圈向A运动，则B线圈上将产生感应电流．用&ldquo;电动机发电机原理&rdquo;判断此感应电流的方向的程序如下：假定B作为电动机线圈，通电后受A线圈电流磁场的作用力而向着A运动（电动机），根据安培力规律（或电动机原理），要求B线圈的电流应与A线圈的电流有相同的绕行方向．于是根据楞次的&ldquo;电动机发电机原理&rdquo;所求B线圈上的感应电流的绕行方向与A线圈上电流的绕行方向相反． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　楞次本人对定律的叙述似乎直接涉及到感应电流的方向．但要作出判断仍然必须通过&ldquo;对作相同运动的电动机的电流&rdquo;方向作出判断之后，才能确定由导线在磁场中运动产生的感应电流的方向，故实际上仍然只是给出了确定感应电流方向的原则，必须在对电动机原理有充分掌握的基础上，按一定的程序确定感应电流的方向． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　2．楞次定律的实质 <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　楞次定律可以有不同的表述方式，但各种表述的实质相同，楞次定律的实质是：产生感应电流的过程必须遵守能量守恒定律，如果感应电流的方向违背楞次定律规定的原则，那么永动机就是可以制成的．下面分别就三种情况进行说明： <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（1）如果感应电流在回路中产生的磁通加强引起感应电流的原磁通变化，那么，一经出现感应电流，引起感应电流的磁通变化将得到加强，于是感应电流进一步增加，磁通变化也进一步加强&hellip;&hellip;感应电流在如此循环过程中不断增加直至无限．这样，便可从最初磁通微小的变化中（并在这种变化停止以后）得到无限大的感应电流．这显然是违反能量守恒定律的．楞次定律指出这是不可能的，感应电流的磁通必须反抗引起它的磁通变化，感应电流具有的以及消耗的能量，必须从引起磁通变化的外界获取．要在回路中维持一定的感应电流，外界必须消耗一定的能量．如果磁通的变化是由外磁场的变化引起的，那么，要抵消从无到有地建立感应电流的过程中感应电流在回路中的磁通，以保持回路中有一定的磁通变化率，产生外磁场的励磁电流就必须不断增加与之相应的能量，这只能从外界不断地补充． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（2）如果由组成回路的导体作切割磁感线运动而产生的感应电流在磁场中受的力（安培力）的方向与运动方向相同，那么，感应电流受的磁场力就会加快导体切割磁感线的运动，从而又增大感应电流．如此循环，导体的运动将不断加速，动能不断增大，电流的能量和在电路中损耗的焦耳热都不断增大，却不需外界做功，这显然是违背能量守恒定律的．楞次定律指出这是不可能的，感应电流受的安培力必须阻碍导体的运动，因此要维持导体以一定速度作切割磁感线运动，在回路中产生一定的感应电流，外界必然反抗作用于感应电流的安培力做功． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　（3）如果发电机转子绕组上的感应电流的方向，与作同样转动的电动机转子绕组上的电流方向相同，那么发电机转子绕组一经转动，产生的感应电流立即成了电动机电流，绕组将加速转动，结果感应电流进一步加强，转动进一步加速．如此循环，这个机器既是发电机，可输出越来越大的电能，又是电动机，可以对外做功，而不花任何代价（除使转子最初的一动而外），这显然是破坏能量守恒定律的永动机．楞次定律指出这是不可能的，发电机转子上的感应电流的方向应与转子作同样运动的电机电流的方向相反． <br />
<div class="spctrl">&nbsp;</div>
　　综上所述，楞次定律的任何表述，都是与能量守恒定律相一致的．概括各种表述&ldquo;感应电流的效果总是反抗产生感应电流的原因&rdquo;，其实质就是产生感应电流的过程必须遵守能量守恒定律． <br />
&nbsp;</div>]]></description>
		</item>
		
			<item>
			<link>http://www.yayi-bags.com/pjblog2/article.asp?id=318</link>
			<title><![CDATA[色环电阻识别]]></title>
			<author>ddtt3@163.com(ddtt33)</author>
			<category><![CDATA[电工知识]]></category>
			<pubDate>Sat,23 May 2009 10:01:10 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[带有四个色环的其中第一、二环分别代表阻值的前两位数；第三环代表倍率；第四环代表误差。快速识别的关键在于根据第三环的颜色把阻值确定在某一数量级范围内，例如是几点几K、还是几十几K的，再将前两环读出的数&#34;代&#34;进去，这样就可很快读出数来。 <br/><br/>下面介绍掌握此方法的几个要点： <br/><br/>（1）熟记第一、二环每种颜色所代表的数。可这样记忆：棕1，红2，橙3，黄4，绿5，蓝6，紫7，灰8，白9，黑0。这样连起来读，多复诵几遍便可记住。 <br/>记准记牢第三环颜色所代表的 阻值范围，这一点是快识的关键。具体是： <br/>金色：几点几 Ω <br/>黑色：几十几 Ω <br/>棕色：几百几十 Ω <br/>红色：几点几 kΩ <br/>橙色：几十几 kΩ <br/>黄色：几百几十 kΩ <br/>绿色：几点几 MΩ <br/>蓝色：几十几 MΩ <br/>从数量级来看，在体上可把它们划分为三个大的等级，即：金、黑、棕色是欧姆级的；红橙\&#39;、黄色是千欧级的；绿、蓝色则是兆欧级的。这样划分一下是为了便于记忆。 <br/><br/>（3）当第二环是黑色时，第三环颜色所代表的则是整数，即几，几十，几百 kΩ等，这是读数时的特殊情况，要注意。例如第三环是红色，则其阻值即是整几kΩ的。 <br/><br/>（4）记住第四环颜色所代表的误差，即：金色为5％；银色为10％；无色为20％。 <br/><br/>下面举例说明： <br/><br/>例1当四个色环依次是黄、橙、红、金色时，因第三环为红色、阻值范围是几点几kΩ的，按照黄、橙两色分别代表的数&#34;4&#34;和&#34;3&#34;代入,，则其读数为43 kΩ。第环是金色表示误差为5％。 <br/>例2当四个色环依次是棕、黑、橙、金色时，因第三环为橙色，第二环又是黑色，阻值应是整几十kΩ的，按棕色代表的数&#34;1&#34;代入，读数为10 kΩ。第四环是金色，其误差为5％ <br/>在某些不好区分的情况下，也可以对比两个起始端的色彩，因为计算的起始部分即第1色彩不会是金、银、黑3种颜色。如果靠近边缘的是这3种色彩，则需要倒过来计算。 <br/>色环电阻的色彩标识有两种方式，一种是采用4色环的标注方式，令一种采用5色环的标注方式。两者的区别在于：4色环的用前两位表示电阻的有效数字，而5色环电阻用前三位表示该电阻的有效数字，两者的倒数第2位表示了电阻的有效数字的乘数，最后一位表示了该电阻的误差。 <br/><br/>对于4色环电阻，其阻值计算方法位： <br/><br/>阻值=（第1色环数值*10+第2色环数值）*第3位色环代表之所乘数 <br/><br/>对于5色环电阻，其阻值计算方法位： <br/><br/>阻值=（第1色环数值*100+第2色环数值*10+第3位色环数值）*第4位色环代表之所乘数 <br/>例1：某4色环电阻色彩标识如下： <br/><br/>该电阻标称阻值=26*107=260,000,000Ω=260MΩ，误差范围±5% ]]></description>
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